{"id":358,"date":"2015-06-23T11:02:19","date_gmt":"2015-06-23T10:02:19","guid":{"rendered":"http:\/\/hudecekpetr.cz\/?p=358"},"modified":"2019-05-09T22:14:42","modified_gmt":"2019-05-09T20:14:42","slug":"jak-vypadaji-bakalarske-statnice-na-informatice-na-matfyzu","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/hudecekpetr.cz\/cs\/jak-vypadaji-bakalarske-statnice-na-informatice-na-matfyzu\/","title":{"rendered":"Jak vypadaj\u00ed bakal\u00e1\u0159sk\u00e9 st\u00e1tnice na informatice na matfyzu"},"content":{"rendered":"
\"This<\/div>\n

V tomto \u010dl\u00e1nku pop\u00ed\u0161u co nej\u00fapln\u011bji, jak vypadaly bakal\u00e1\u0159sk\u00e9 st\u00e1tnice na informatice na matfyzu v roce 2015. D\u00e1 se p\u0159edpokl\u00e1dat, \u017ee budou vypadat podobn\u011b v n\u00e1sleduj\u00edc\u00edch letech.<\/p>\n

Obecn\u00e9 informace a form\u00e1ln\u00ed po\u017eadavky<\/h3>\n

\"20130910_bureaucracy\"St\u00e1tnice (pro lidi s rokem zah\u00e1jen\u00ed studia 2012 a pozd\u011bji) se d\u011bl\u00ed na t\u0159i \u010d\u00e1sti – obhajoba pr\u00e1ce, informatika a matematika. Star\u0161\u00ed studenti maj\u00ed informatiku a matematiku spojenou. Ka\u017edou \u010d\u00e1st je mo\u017en\u00e9 absolvovat v jin\u00e9m term\u00ednu a v libovoln\u00e9m po\u0159ad\u00ed. V \u010dervnu byl ov\u0161em pouze jeden term\u00edn – 22. \u010dervna. Dal\u0161\u00ed term\u00edn je a\u017e v z\u00e1\u0159\u00ed (podle harmonogramu 1. – 14. 9. 2015). Na ka\u017edou \u010d\u00e1st zkou\u0161ky jsou t\u0159i pokusy. Je mo\u017en\u00e9 i obhajovat bakal\u00e1\u0159ku a\u017e po slo\u017een\u00ed zkou\u0161ek.<\/p>\n

Ke zkou\u0161k\u00e1m bylo nutn\u00e9 se p\u0159ihl\u00e1sit do 22. kv\u011btna tak, \u017ee \u010dlov\u011bk do\u0161el na studijn\u00ed odd\u011blen\u00ed a vyplnil formul\u00e1\u0159. Nen\u00ed nutn\u00e9 se p\u0159itom p\u0159ihl\u00e1sit na v\u0161echny t\u0159i \u010d\u00e1sti. B\u011bhem p\u0159ihla\u0161ov\u00e1n\u00ed z\u00e1rove\u0148 vyb\u00edr\u00e1te svoje zam\u011b\u0159en\u00ed, kter\u00e9 ovlivn\u00ed pr\u00e1v\u011b jednu ot\u00e1zku z osmi, kter\u00e9 jsou na zkou\u0161ce.<\/p>\n

Odevzdat bakal\u00e1\u0159ku bylo nutn\u00e9 do 22. kv\u011btna ve t\u0159ech v\u00fdtisc\u00edch. P\u0159ed odevzd\u00e1n\u00edm bylo vhodn\u00e9 b\u00fdt p\u0159ihl\u00e1\u0161en na st\u00e1tn\u00ed zkou\u0161ky a m\u00edt pr\u00e1ci vlo\u017eenou v SISu.<\/p>\n

Tak\u00e9 je p\u0159ed zkou\u0161kou t\u0159eba uzav\u0159\u00edt bakal\u00e1\u0159sk\u00e9 studium. V tomto roce to bylo nutn\u00e9 ud\u011blat do 9. \u010dervna. Sta\u010d\u00ed poslat e-mail na studijn\u00ed odd\u011blen\u00ed.\u00a0V tu dobu bylo t\u0159eba m\u00edt spln\u011bn\u00e9 v\u0161echny povinnosti, tj. 180 kredit\u016f, v\u0161echny povinn\u00e9 a dost povinn\u011b voliteln\u00fdch p\u0159edm\u011bt\u016f. Bez uzav\u0159en\u00ed studia nen\u00ed mo\u017en\u00e9 p\u0159ij\u00edt na zkou\u0161ku ani obhajobu, i pokud jste p\u0159ihl\u00e1\u0161en\u00ed.<\/p>\n

I po uzav\u0159en\u00ed studia je mo\u017en\u00e9 p\u0159ipsat do z\u00e1znamu zn\u00e1mky s p\u0159edm\u011bt\u016f, kter\u00e9 absolvujete a\u017e po uzav\u0159en\u00ed studia, a to tak, \u017ee nap\u00ed\u0161ete studijn\u00edmu odd\u011blen\u00ed e-mail. Tuto m\u017eonost jsem vyu\u017eil; po slo\u017een\u00ed st\u00e1tnic ov\u0161em ji\u017e tato mo\u017enost nen\u00ed k dispozici. Z\u00e1rove\u0148 je toto celkem v\u00fdhodn\u00e9, proto\u017ee m\u00e1te mo\u017enost se rozhodnout, jestli va\u0161e nov\u00e9 zn\u00e1mky chcete do z\u00e1znamu zapsat nebo ne.<\/p>\n

Od uzav\u0159en\u00ed studia m\u00e1te \u010dasov\u00fd limit dvou let na vykon\u00e1n\u00ed v\u0161ech \u010d\u00e1st\u00ed z\u00e1v\u011bre\u010dn\u00fdch zkou\u0161ek. B\u011bhem t\u00e9to doby jste nad\u00e1le pova\u017eov\u00e1ni za studenty bakal\u00e1\u0159sk\u00e9ho studia.<\/del>\u00a0(Toto pravidlo bylo zru\u0161eno nov\u00fdm studijn\u00edm \u0159\u00e1dem v roce 2015.)<\/em><\/p>\n

Jak se zn\u00e1mkuje<\/h3>\n

\"grades\"Obhajoba bakal\u00e1\u0159sk\u00e9 pr\u00e1ce v\u00e1m d\u00e1 jednu zn\u00e1mku. Matematika v\u00e1m d\u00e1 druhou zn\u00e1mku a informatika t\u0159et\u00ed. Ka\u017ed\u00e1 z t\u011bchto dvou \u010d\u00e1st\u00ed obsahuje 4 p\u0159\u00edklady, z nich\u017e si vyberete 3, kter\u00e9 budete \u0159e\u0161it – \u010dtvrt\u00fd p\u0159\u00edklad \u0159e\u0161it nem\u00e1te. Z ka\u017ed\u00e9ho z t\u011bchto p\u0159\u00edklad\u016f dostanete \u201cmini-zn\u00e1mku\u201d, kterou v\u00e1m komise m\u016f\u017ee \u0159\u00edct anebo si ji nechat pro sebe. Pr\u016fm\u011brov\u00e1n\u00edm t\u011bchto mini-zn\u00e1mek se z\u00edsk\u00e1 celkov\u00e1 zn\u00e1mka z t\u00e9to \u010d\u00e1sti, kterou v\u00e1m komise \u0159ekne okam\u017eit\u011b.<\/p>\n

Komise pak m\u016f\u017ee ze v\u0161ech t\u0159\u00ed zn\u00e1mek (matematika, informatika a bakal\u00e1\u0159ka) slo\u017eit jednu v\u00fdslednou zn\u00e1mku tak, jak uzn\u00e1 za vhodn\u00e9, ov\u0161em s t\u011bmi podm\u00ednkami, \u017ee pokud m\u00e1te by\u0165 z jedn\u00e9 \u010d\u00e1sti \u010dty\u0159ku, tak celkov\u00e1 zn\u00e1mka je \u010dty\u0159ka; a \u017ee pokud m\u00e1te ze v\u0161ech \u010d\u00e1st\u00ed jedni\u010dku, tak celkov\u00e1 zn\u00e1mka je jedni\u010dka.<\/p>\n

Z toho, co jsem vid\u011bl, tak 1-1-2 skl\u00e1dali na jedni\u010dku.<\/p>\n

Vyznamen\u00e1n\u00ed<\/h3>\n

\"summacumlaude\"Vyznamen\u00e1n\u00ed nem\u00e1 \u017e\u00e1dn\u00fd efekt. Jedin\u00fd rozd\u00edl je, \u017ee na diplomu bude naps\u00e1no \u201cprosp\u011bl s vyznamen\u00e1n\u00edm\u201d m\u00edsto \u201cprosp\u011bl\u201d a \u017ee p\u0159i promoci ten, kdo p\u0159ed\u010d\u00edt\u00e1 jm\u00e9na, tak \u0159ekne, \u017ee dan\u00fd student \u201cprosp\u011bl s vyznamen\u00e1n\u00edm\u201d. Komise v\u00e1m u zkou\u0161ky typicky \u0159ekne, jestli jste prosp\u011bli s vyznamen\u00e1n\u00edm.<\/p>\n

Podm\u00ednky pro vyznamen\u00e1n\u00ed jsou:<\/p>\n

    \n
  1. Aritmetick\u00fd prosp\u011bchov\u00fd pr\u016fm\u011br za cel\u00e9 studium je 1,5 nebo lep\u0161\u00ed. <\/b>Po\u010d\u00edtaj\u00ed se v\u0161echny konan\u00e9 zkou\u0161ky, v\u010detn\u011b t\u011bch s v\u00fdsledkem 4, a to i tehdy, pokud jste si zn\u00e1mku opravili v dal\u0161\u00edm term\u00ednu.<\/li>\n
  2. Ze v\u0161ech \u00fasp\u011b\u0161n\u011b absolvovan\u00fdch p\u0159edm\u011bt\u016f je zn\u00e1mka \u201cv\u00fdborn\u011b\u201d nebo \u201cvelmi dob\u0159e\u201d. <\/b>(pokud m\u00e1te jen jednu trojku, tak m\u016f\u017eete podat \u017e\u00e1dost na studijn\u00edm odd\u011blen\u00ed a domluvit se na p\u0159ezkou\u0161en\u00ed, jeho\u017e jedin\u00fdm \u00fa\u010delem bude spln\u011bn\u00ed t\u00e9to podm\u00ednky na vyznamen\u00e1n\u00ed; toto p\u0159ezkou\u0161en\u00ed mus\u00ed prob\u011bhnout p\u0159ed kon\u00e1n\u00edm prvn\u00ed \u010d\u00e1sti st\u00e1tn\u00ed zkou\u0161ky)<\/li>\n
  3. V\u0161echny t\u0159i \u010d\u00e1sti st\u00e1tnice jsou ohodnoceny \u201cv\u00fdborn\u011b\u201d nebo \u201cvelmi dob\u0159e\u201d<\/b>, a to bez opravn\u00fdch pokus\u016f.<\/li>\n
  4. Celkov\u00e1 zn\u00e1mka ze st\u00e1tnice mus\u00ed b\u00fdt \u201cv\u00fdborn\u011b\u201d.<\/b><\/li>\n<\/ol>\n

    Tisk a odevzd\u00e1v\u00e1n\u00ed bakal\u00e1\u0159ky<\/h3>\n

    \"diplomky\"Bakal\u00e1\u0159ku je t\u0159eba vytisknout, sv\u00e1zat a odevzdat ve t\u0159ech kopi\u00edch. V ka\u017ed\u00e9 kopii mus\u00ed b\u00fdt vlo\u017eena \u201ckopie podepsan\u00e9ho Zad\u00e1n\u00ed bakal\u00e1\u0159sk\u00e9 pr\u00e1ce\u201d, kterou v\u00e1m \u0161kola poslala – doporu\u010den\u011b, mysl\u00edm – jakmile \u0161kolitel zad\u00e1n\u00ed va\u0161\u00ed pr\u00e1ce potvrdil v SISu (typicky tedy na podzim). Je to ten dokument, ve kter\u00e9m je naps\u00e1no \u201cD\u011bkan v\u00e1m p\u0159id\u011bluje toto zad\u00e1n\u00ed.\u201d Pokud jste toto zad\u00e1n\u00ed nedostali, je t\u0159eba o n\u011bj po\u017e\u00e1dat.<\/p>\n

    Pokud p\u00ed\u0161ete pr\u00e1ci v angli\u010dtin\u011b, abstrakt by v n\u00ed m\u011bl b\u00fdt pouze v angli\u010dtin\u011b. V \u010de\u0161tin\u011b by tam b\u00fdt nem\u011blo, a to i p\u0159es to, \u017ee je napsan\u00fd ve vzorov\u00e9 \u0161ablon\u011b.<\/p>\n

    V doporu\u010den\u00edch je sice uvedeno doporu\u010den\u00e9 \u0159\u00e1dkov\u00e1n\u00ed 1,5 a tisk pouze na pravou stranu (tj. jednostrann\u011b), a n\u011bkte\u0159\u00ed doporu\u010duj\u00ed se ofici\u00e1ln\u00edch doporu\u010den\u00ed dr\u017eet, komise se vyj\u00e1da\u0159ila, \u017ee \u201cs t\u011bmito doporu\u010den\u00edmi je t\u0159eba n\u011bco ud\u011blat\u201d. Pokud m\u00e1te tedy velmi dlouhou pr\u00e1ci, je mo\u017en\u00e9 doporu\u010den\u00ed poru\u0161it, aby se pr\u00e1ce zkr\u00e1tila.<\/p>\n

    D\u016fvod pro \u0159\u00e1dkov\u00e1n\u00ed 1.5 je vy\u0161\u0161\u00ed \u010ditelnost, a aby oponent mohl vepisovat svoje pozn\u00e1mky do pr\u00e1ce. D\u016fvod pro jednostrann\u00fd tisk je, aby pr\u00e1ce vydr\u017eela v archivu dlouhou dobu, proto\u017ee oboustrann\u00e9 listy se na sebe obtiskuj\u00ed.<\/p>\n

    Obhajoba bakal\u00e1\u0159sk\u00e9 pr\u00e1ce<\/h3>\n

    \"posterexample\"N\u011bkolik t\u00fddn\u016f p\u0159edem se n\u00e1st\u011bnk\u00e1ch ve \u0161kole objevil rozpis s t\u00edm, kdo m\u00e1 kdy p\u0159ij\u00edt do \u0161koly do prvn\u00edho patra k obhajob\u011b sv\u00e9 pr\u00e1ce. Sou\u010dasn\u011b se objevil i v SISu.<\/p>\n

    Vedouc\u00ed a oponent maj\u00ed povinnost nejpozd\u011bji 5 pracovn\u00edch dn\u00ed p\u0159ed obhajobou nahr\u00e1t do SISu sv\u016fj posudek, co\u017e v praxi znamen\u00e1, \u017ee ho mus\u00ed nahr\u00e1t t\u00fdden p\u0159ed obhajobou. N\u011bkte\u0159\u00ed oponenti toto nedodr\u017eeli a konkr\u00e9tn\u011b v jednom p\u0159\u00edpad\u011b dodal oponent sv\u016fj posudek a\u017e r\u00e1no v den obhajoby (!). To je sice zcela chyba oponenta, ale m\u016f\u017ee to pro v\u00e1s m\u00edt \u0161patn\u00e9 d\u016fsledky. Doporu\u010doval bych proto napsat hned po za\u010d\u00e1tku posledn\u00edho t\u00fddne oponentovi, \u017ee byste byli r\u00e1di, aby sv\u016fj posudek nahr\u00e1l, a pak ho urgovali aspo\u0148 jednou znovu, pokud to neud\u011bl\u00e1. Doufal bych, \u017ee komise neodm\u00edtne hodnotit pr\u00e1ci bez posudku oponenta, kdy\u017e to zjevn\u011b nen\u00ed va\u0161e chyba, ale nejsem si t\u00edm jist\u00fd.<\/p>\n

    V\u0161echny bakal\u00e1\u0159sk\u00e9 pr\u00e1ce se obhajovaly v jeden den – 15. \u010dervna.<\/p>\n

    Bakal\u00e1\u0159sk\u00e9 pr\u00e1ce na informatice se podle oboru d\u011bl\u00ed na obhajovan\u00e9 s posterem<\/i> (pro implementa\u010dn\u00ed) a obhajovan\u00e9 s prezentac\u00ed<\/i> (pro teoretick\u00e9, tj. katedry KAM a IUUK). Pokud obhajujete s prezentac\u00ed, mus\u00edte si p\u0159ipravit slajdy a zhruba 15-minutovou prezentaci va\u0161\u00ed pr\u00e1ci. Vedouc\u00ed a oponent typicky budou sed\u011bt v s\u00e1le, ale ne v\u017edycky.<\/p>\n

    Podrobn\u011bji pop\u00ed\u0161u obhajobu s posterem, kter\u00e9 jsem se \u00fa\u010dastnil:<\/p>\n

    Je t\u0159eba si p\u0159ipravit poster podle instrukc\u00ed na webu MFF<\/a>. Poster vytv\u00e1\u0159eli studenti typicky v TeXu nebo v PowerPointu. V\u011bt\u0161ina student\u016f vytiskla poster velkoform\u00e1tov\u00fdm tiskem (j\u00e1 nap\u0159\u00edklad ve spole\u010dnosti\u00a0PowerPrint<\/a>), asi t\u0159i studenti m\u00edsto toho slepili n\u011bkolik A4 dohromady. Nezd\u00e1 se, \u017ee by to jakkoliv ovlivnilo zn\u00e1mku. V\u011bt\u0161ina poster\u016f byla A0 – A1, m\u016fj poster (B2) byl nejmen\u0161\u00ed ze v\u0161ech. Na posteru by m\u011blo b\u00fdt co nejm\u00e9n\u011b textu.<\/p>\n

    Rozpis zval na ka\u017edou p\u016flhodinu asi 6 student\u016f, za\u010dalo se v 9.00. Byli jsme vyzv\u00e1ni, abychom vyv\u011bsili svoje postery na p\u0159ipraven\u00e9 desky v mal\u00e9 aule v prvn\u00edm pat\u0159e, jakmile p\u0159ijdeme. Komise, skl\u00e1daj\u00edc\u00ed se ze t\u0159ech \u010dlen\u016f (typicky ani jeden z nich nebyl v\u00e1\u0161 vedouc\u00ed ani oponent), pak obch\u00e1zela postery ve stanoven\u00e9m po\u0159ad\u00ed. Proto\u017ee byla jen jedna komise a zab\u00fdvala se v\u017edy jen jedn\u00edm posterem, v\u0161ichni ostatn\u00ed p\u0159\u00edtomni studenti typicky nahl\u00ed\u017eeli na prob\u00edhaj\u00edc\u00ed prezentaci, ale nikdy nikdo z div\u00e1k\u016f nepolo\u017eil prezentuj\u00edc\u00edmu vlastn\u00ed ot\u00e1zku, p\u0159esto\u017ee na to m\u011bli div\u00e1ci pr\u00e1vo. Pr\u016fm\u011brn\u011b bylo v m\u00edstnosti v\u017edy asi 10 student\u016f.<\/p>\n

    Komise necht\u011bla sly\u0161et \u017e\u00e1dnou p\u0159edp\u0159ipravenou prezentaci. Pokud jste se ale zeptali, \u201cchcete, abych v\u00e1m n\u011bco o sv\u00e9 pr\u00e1ci \u0159ekl?\u201d, tak odpov\u011bd\u011bli, \u017ee ano, a nechali v\u00e1s mluvit, ale pokud o\u010dek\u00e1valo se sp\u00ed\u0161e, \u017ee se bude pt\u00e1t jen komise.<\/p>\n

    Komise v\u011bnovala ka\u017ed\u00e9 pr\u00e1ci asi dv\u011b a\u017e p\u011bt minut. Byla celkem dob\u0159e p\u0159ipraven\u00e1 – bylo vid\u011bt, \u017ee \u010detli oba posudky a zd\u00e1lo se, \u017ee \u010detli i \u010d\u00e1sti prac\u00ed. Komise pokl\u00e1dala r\u016fzn\u00e9 ot\u00e1zky – pamatuji si nap\u0159\u00edklad na tyto (z r\u016fzn\u00fdch prac\u00ed):<\/p>\n